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Wie lebten die Kinder in Ägypten?
Wie lebten die Kinder in Ägypten? **
Wie lebten Kinder auf der Burg?
Wie lebten Kinder auf der Burg? Kinder, die auf einer Burg lebten, wurden oft von ihren Eltern oder Erziehern unterrichtet, um Lesen, Schreiben und Rechnen zu lernen. Sie spielten oft mit anderen Kindern auf der Burg, hielten sich im Hof oder in den Gärten auf und nahmen an Festen und Feiern teil. Manchmal wurden sie auch in höfische Etikette und Rittertum eingewiesen, um sich auf ihr zukünftiges Leben als Adlige vorzubereiten. Trotzdem war das Leben auf einer Burg nicht immer einfach, da Kinder auch vor möglichen Angriffen oder Belagerungen geschützt werden mussten. **
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Betreuung – Erziehung – Bildung, Fachbücher von Mirjam StaubDie Diskussion um die Betreuung von Schulkindern wird oft ahistorisch geführt. Doch erste Horte zur Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern gab es in der Schweiz bereits in den 1880er-Jahren. Diese pädagogischen Einrichtungen hatten zunächst den Anspruch, Schule und Familie zu ergänzen, nahmen aber bald fürsorgerischen Charakter an. Wie sie sich durchzusetzen begannen und welchen Wandlungen sie unterworfen waren, beleuchtet der vorliegende Band. Winterthur, Zürich und St. Gallen waren die ersten Städte in der Deutschschweiz, wo Horte für Schulkinder eingerichtet wurden. Entstanden als private Einrichtungen, gingen die Horte Mitte des 20. Jahrhunderts an die örtlichen Schulgemeinden über. In den Horten sollten vermeintlich gefährdete Kinder in der Zeit zwischen dem Unterrichtsende und dem Arbeitsschluss der Eltern beaufsichtigt und erzogen werden. Das damit verbundene pädagogische Handeln, die Ausbildung der Kinderhortleiterinnen und -leiter und die Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure mussten erst erarbeitet werden. Die Prozesse der Institutionalisierung verliefen in den Städten unterschiedlich. Die Untersuchung geht ihnen von der Zeit der Gründung bis zur Kommunalisierung der Horte nach und wirft einen neuen Blick auf aktuelle Diskussionen um Betreuungsangebote für Schulkinder.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Tchibo - Spiel »Schlaufuchs Familie« - mehrfarbig"Witziges Wimmelbild-Such-Spiel","Wer findet 3 Motive am schnellsten und markiert sie mit einem Plättchen?","Spielspaß für die ganze Familie","Bietet 2 unterschiedliche Spielmodi für Spaß und Abwechslung","Beinhaltet 400 Motive","Ab 6 Jahren"24,99 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Familie und individuelle Entwicklung, Fachbücher von Donald W. WinnicottDonald W. Winnicott gehört zu den ersten Psychoanalytikern, die die Bedeutung der realen Mutter-Kind-Beziehung für die psychische Entwicklung erkannt und untersucht haben. Seine Formulierung der "good enough mother", also der Mutter, die zwar nicht ideal, aber doch "gut genug" ist, um ihrem Kind eine gesunde Entwicklung zu ermöglichen, ist berühmt geworden. Mit seiner provokanten Formulierung, es gebe das Baby gar nicht, sondern nur das Baby in der Einheit mit der Mutter, hat er uns zu der Einsicht in die eminent soziale Verfasstheit der menschlichen Natur verholfen. Die ungewöhnliche Fähigkeit Winnicotts, mit schöpferischem Spürsinn in die Tiefe der menschlichen Seele zu sehen und dies in einfachen Worten mitzuteilen, macht das Buch nicht nur für Kinder- und Erwachsenenpsychotherapeutinnen und -therapeuten, sondern auch für all jene, die mit Kindern oder mit kindlichen Vorstellungen oder Verhaltensweisen arbeiten, interessant.32,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie lebten die Kinder im Mittelalter?
Im Mittelalter lebten die meisten Kinder auf dem Land und waren in erster Linie für die Arbeit auf dem Hof ihrer Familie zuständig. Sie halfen bei der Feldarbeit, der Tierpflege und anderen Aufgaben. Kinder in der Stadt hatten oft eine Lehre oder wurden als Diener oder Dienstmädchen angestellt. Die Kindheit im Mittelalter war geprägt von harter Arbeit und wenig Freizeit, Bildung und Spielen waren oft Luxus. **
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Wie lebten die Kinder im antiken Griechenland?
Wie lebten die Kinder im antiken Griechenland? Kinder im antiken Griechenland wurden von ihren Eltern erzogen und lernten grundlegende Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen. Jungen wurden oft in der Schule unterrichtet, während Mädchen zu Hause blieben und sich auf die Rolle als Hausfrau und Mutter vorbereiteten. Spiele und körperliche Aktivitäten waren ebenfalls ein wichtiger Bestandteil des Lebens von Kindern im antiken Griechenland. Darüber hinaus spielten Religion und Mythologie eine große Rolle in der Erziehung und im täglichen Leben der Kinder. **
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Wie lebten die Kinder im alten Rom?
Wie lebten die Kinder im alten Rom? **
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Wie lebten Ritter?
Ritter lebten im Mittelalter und waren Teil des Feudalsystems. Sie waren oft Adlige und lebten auf Burgen oder in Schlössern. Ihr Leben war geprägt von Kriegsführung, Turnieren, Jagd und der Verteidigung ihres Landes. Sie hatten auch bestimmte Verpflichtungen gegenüber ihrem Lehnsherrn und mussten ihm dienen. **
Wann lebten sie?
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Wo lebten die Teutonen?
Die Teutonen waren ein germanischer Stamm, der im 2. Jahrhundert v. Chr. in Mitteleuropa lebte. Sie hatten ihr Siedlungsgebiet hauptsächlich im heutigen Deutschland, Dänemark und den Niederlanden. Die Teutonen waren bekannt für ihre Kriegskunst und ihre Tapferkeit im Kampf gegen die Römer. Letztendlich wurden sie jedoch von den Römern besiegt und ihre Bevölkerung wurde entweder versklavt oder vertrieben. Heutzutage sind die Teutonen vor allem durch historische Aufzeichnungen und archäologische Funde bekannt. **
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Wir lebten in Deutschland, Biografien von Rahel Straus"Wir lebten in Deutschland" ist die eindringliche Autobiografie von Rahel Straus, einer Pionierin, die als erste Frau in Deutschland eine Abiturrede hielt und die erste Medizinstudentin in Heidelberg war. In dieser limitierten, nummerierten Originalausgabe im Schuber erzählt sie von ihrem Leben als Jüdin und Ärztin in einer Zeit, in der Frauen in vielen Bereichen benachteiligt waren. Ihre Erinnerungen sind nicht nur ein persönlicher Bericht, sondern auch ein Aufruf zur Gleichberechtigung und zum sozialen Engagement. Straus beschreibt ihren unerschütterlichen Weg, der sie dazu führte, ihre Heimat zu verlassen und neu zu beginnen. Mit einem Nachwort von Heike Specht bietet dieses Werk einen tiefen Einblick in die Hoffnungen und Herausforderungen einer Generation, die für die nachfolgenden kämpfen wollte. Ihre Botschaft ist klar: Die Verbindung zwischen den Generationen ist entscheidend, um zu wissen, wo man steht.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Betreuung – Erziehung – Bildung, Fachbücher von Mirjam StaubDie Diskussion um die Betreuung von Schulkindern wird oft ahistorisch geführt. Doch erste Horte zur Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern gab es in der Schweiz bereits in den 1880er-Jahren. Diese pädagogischen Einrichtungen hatten zunächst den Anspruch, Schule und Familie zu ergänzen, nahmen aber bald fürsorgerischen Charakter an. Wie sie sich durchzusetzen begannen und welchen Wandlungen sie unterworfen waren, beleuchtet der vorliegende Band. Winterthur, Zürich und St. Gallen waren die ersten Städte in der Deutschschweiz, wo Horte für Schulkinder eingerichtet wurden. Entstanden als private Einrichtungen, gingen die Horte Mitte des 20. Jahrhunderts an die örtlichen Schulgemeinden über. In den Horten sollten vermeintlich gefährdete Kinder in der Zeit zwischen dem Unterrichtsende und dem Arbeitsschluss der Eltern beaufsichtigt und erzogen werden. Das damit verbundene pädagogische Handeln, die Ausbildung der Kinderhortleiterinnen und -leiter und die Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure mussten erst erarbeitet werden. Die Prozesse der Institutionalisierung verliefen in den Städten unterschiedlich. Die Untersuchung geht ihnen von der Zeit der Gründung bis zur Kommunalisierung der Horte nach und wirft einen neuen Blick auf aktuelle Diskussionen um Betreuungsangebote für Schulkinder.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie lebten die Kinder in Ägypten?
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Wie lebten Kinder auf der Burg?
Wie lebten Kinder auf der Burg? Kinder, die auf einer Burg lebten, wurden oft von ihren Eltern oder Erziehern unterrichtet, um Lesen, Schreiben und Rechnen zu lernen. Sie spielten oft mit anderen Kindern auf der Burg, hielten sich im Hof oder in den Gärten auf und nahmen an Festen und Feiern teil. Manchmal wurden sie auch in höfische Etikette und Rittertum eingewiesen, um sich auf ihr zukünftiges Leben als Adlige vorzubereiten. Trotzdem war das Leben auf einer Burg nicht immer einfach, da Kinder auch vor möglichen Angriffen oder Belagerungen geschützt werden mussten. **
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Wie lebten die Kinder im Mittelalter?
Im Mittelalter lebten die meisten Kinder auf dem Land und waren in erster Linie für die Arbeit auf dem Hof ihrer Familie zuständig. Sie halfen bei der Feldarbeit, der Tierpflege und anderen Aufgaben. Kinder in der Stadt hatten oft eine Lehre oder wurden als Diener oder Dienstmädchen angestellt. Die Kindheit im Mittelalter war geprägt von harter Arbeit und wenig Freizeit, Bildung und Spielen waren oft Luxus. **
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Wie lebten die Kinder im antiken Griechenland?
Wie lebten die Kinder im antiken Griechenland? Kinder im antiken Griechenland wurden von ihren Eltern erzogen und lernten grundlegende Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen. Jungen wurden oft in der Schule unterrichtet, während Mädchen zu Hause blieben und sich auf die Rolle als Hausfrau und Mutter vorbereiteten. Spiele und körperliche Aktivitäten waren ebenfalls ein wichtiger Bestandteil des Lebens von Kindern im antiken Griechenland. Darüber hinaus spielten Religion und Mythologie eine große Rolle in der Erziehung und im täglichen Leben der Kinder. **
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Familie und individuelle Entwicklung, Fachbücher von Donald W. WinnicottDonald W. Winnicott gehört zu den ersten Psychoanalytikern, die die Bedeutung der realen Mutter-Kind-Beziehung für die psychische Entwicklung erkannt und untersucht haben. Seine Formulierung der "good enough mother", also der Mutter, die zwar nicht ideal, aber doch "gut genug" ist, um ihrem Kind eine gesunde Entwicklung zu ermöglichen, ist berühmt geworden. Mit seiner provokanten Formulierung, es gebe das Baby gar nicht, sondern nur das Baby in der Einheit mit der Mutter, hat er uns zu der Einsicht in die eminent soziale Verfasstheit der menschlichen Natur verholfen. Die ungewöhnliche Fähigkeit Winnicotts, mit schöpferischem Spürsinn in die Tiefe der menschlichen Seele zu sehen und dies in einfachen Worten mitzuteilen, macht das Buch nicht nur für Kinder- und Erwachsenenpsychotherapeutinnen und -therapeuten, sondern auch für all jene, die mit Kindern oder mit kindlichen Vorstellungen oder Verhaltensweisen arbeiten, interessant.32,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern zwischen privater und öffentlicher Verantwortung, Fachbücher von Peter Cloos, Tanja BetzIm Band beleuchten empirische und historische Beiträge die Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern zwischen privater und öffentlicher Verantwortung. Erstens wird dies in historischer Perspektive auf das Aufwachsen in der DDR und BRD betrachtet. Zweitens erfolgt die Analyse im Kontext politischer, öffentlicher, medialer und rechtlicher Diskurse. Drittens wird das Aufwachsen in unterschiedlichen Alltags- und Familienwelten thematisiert. Viertens werden ungleiche Lebenslagen, auch im Kontext von Flucht, Mehrsprachigkeit und sozialem Status, berücksichtigt. Dr. Tanja Betz ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheitsforschung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Sie forscht und lehrt zu Themen wie soziale Ungleichheit und professionelles Handeln in der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung sowie zu Kindern als Akteuren. Peter Cloos, Dr. phil., ist Professor für die Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Hildesheim, Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft.98,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kennedy, A. L.: Als lebten wir in einem barmherzigen LandAls lebten wir in einem barmherzigen Land , Roman , Elektromotorenteile > Elektromotoren & -teile , Erscheinungsjahr: 20230320, Produktform: Leinen, Autoren: Kennedy, A. L., Übersetzung: Herzke, Ingo~Höbel, Susanne, Seitenzahl/Blattzahl: 461, Keyword: Böse; Empathie; England; Großbritannien; Ironie; Liebe; Moral; Politik; Straßenkünstler; V-Mann; Verräter; Welt verbessern; Weltpremiere; englische Regierung; umweltfeindlich; unbarmherzig, Fachschema: Englische Belletristik / Roman, Erzählung~London / Roman, Erzählung, Fachkategorie: Belletristik: Themen, Stoffe, Motive: Politik~Belletristik in Übersetzung, Region: London, Greater London, Zeitraum: 21. Jahrhundert (2000 bis 2100 n. Chr.), Warengruppe: HC/Belletristik/Romane/Erzählungen, Fachkategorie: Moderne und zeitgenössische Belletristik, Thema: Entspannen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hanser, Carl GmbH + Co., Verlag: Hanser, Carl GmbH + Co., Verlag: Hanser, Carl, Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 221, Breite: 152, Höhe: 43, Gewicht: 640, Produktform: Gebunden, Genre: Belletristik, Genre: Belletristik, eBook EAN: 9783446276956, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie lebten die Kinder im alten Rom?
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Wie lebten Ritter?
Ritter lebten im Mittelalter und waren Teil des Feudalsystems. Sie waren oft Adlige und lebten auf Burgen oder in Schlössern. Ihr Leben war geprägt von Kriegsführung, Turnieren, Jagd und der Verteidigung ihres Landes. Sie hatten auch bestimmte Verpflichtungen gegenüber ihrem Lehnsherrn und mussten ihm dienen. **
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Wo lebten die Teutonen?
Die Teutonen waren ein germanischer Stamm, der im 2. Jahrhundert v. Chr. in Mitteleuropa lebte. Sie hatten ihr Siedlungsgebiet hauptsächlich im heutigen Deutschland, Dänemark und den Niederlanden. Die Teutonen waren bekannt für ihre Kriegskunst und ihre Tapferkeit im Kampf gegen die Römer. Letztendlich wurden sie jedoch von den Römern besiegt und ihre Bevölkerung wurde entweder versklavt oder vertrieben. Heutzutage sind die Teutonen vor allem durch historische Aufzeichnungen und archäologische Funde bekannt. **
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